
1、作者: 诸葛亮,是三国蜀汉 政治家、军事家。本文是作者出师伐魏,写给后主刘禅的奏章(表:文体)。2、重点字词:⑴崩殂:帝王死⑵光先帝遗德:发扬光大⑶菲薄: 轻视⑷恢弘:发扬扩大⑸引喻适义:称引 恰当⑹陟(奖)罚(惩罚) 臧(善)否(恶)⑺异同:不同⑻刑赏:罚⑼昭…..之理 显示 治理⑽淑均:善良公正(11)倾颓:倾覆衰败(12)倾覆:兵 败(13)布衣:平民(14)躬耕:亲自。(15)闻达:做官扬名(16)猥:辱(这里指:降低身份)(17)驱驰:奔走效劳(18)夙夜:早晨(19)不毛:荒凉的地方(20)庶竭:希望(21)驽(劣马)钝(刀刃不锋利):比喻才能平庸(22)攘除:铲除。(23)彰:表明(24)斟酌损(减少)益(增加):考虑(25)慢:怠慢(26)以彰其咎 表明 过失(27)以咨诹善道:询问(28)雅言:正确(29)临表涕零:面对 眼泪(30)之秋:时(31)良实:善良、诚实的人(32)偏私:偏爱私心(33)优劣:才能高的和才能低的3、通假字阙(通“缺”) 缺点简(通“拣”) 选拔有(通“又”)4、古今异义字:古义今义卑鄙身份低微,出身鄙野指品质低劣、下流。感激感动振奋。意指激动感谢。痛恨痛心遗憾。指十分憎恨。开张扩大。指商店开始营业。5、 一字多义:遗是以先帝简拔以遗(wèi)陛下。(给予)深追先帝遗(yí)诏。(遗留)效恐托付不效。(成效)讨贼兴复之效。(任务)所以此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 (用来)此后汉所以倾颓也 (......的原因)行性行淑均 (行为)行阵和睦 (队伍)为作奸犯科及为忠善者 (做,行)众议举宠为督 (做,担任)俱为一体 (是)以寄臣以大事 (把)咨臣以当世之事 (拿)先帝不以臣卑鄙 (因为)以光先帝遗德 (来)以塞忠谏之路也 (以致)6、 成语:妄自菲薄;三顾茅庐;计日而待;作奸犯科。7、翻译重点句子:⑴今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。翻译:现在天下分成三国,蜀汉民力困乏,这实在是危急存亡的时候啊。⑵宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,翻译:皇宫中丞相府里的人,都是一个整体,升降官吏,评论人物,不应该因在宫中或府中而有异。如果有作奸邪的事违反科条法律的人⑶亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也翻译:亲近贤臣,疏远小人,这是前汉能够兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉衰败的原因。⑷此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。翻译:这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。希望陛下能亲近信任他们。⑸苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯翻译:我只希望在乱世里苟且保全性命,并不想在诸侯中做官扬名。⑹先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈…….由是感激,遂许先帝以驱驰。翻译:先帝不嫌我身份低微,见识浅陋,不惜降低身份,委屈自己 ….因此有所感而情绪激动,就答应为先帝奔走效劳。⑺受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。翻译:在军事上失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使 。从那时到现在二十一年了。⑻先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。翻译:先帝知道我谨慎小心,所以先帝在临死的时候,把国家大事托付给我。⑼此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。翻译:这是我用来报答先帝,并忠心于陛下的职责本分。⑽愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。翻译:希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就给我判罪,来告慰先帝在天之灵。⑾不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路:翻译:不应该随意看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠言进谏的道路啊!8、理解性背诵:⑴表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯;表明作者淡泊名利的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。⑵作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。⑶诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人。而后汉倾颓的原因:亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。⑷写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。⑸第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答:“北定中原,庶竭驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都”。指出出师战略目标的句子(政治愿望)是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。⑹诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄。⑺《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。⑻诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同;⑼诸葛亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。⑽表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。⑾简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。9、理解:(1)作者回忆对人生有重大影响的三件大事:三顾茅庐;临危受命;临崩寄大事。自述身世的目的: ⑴感激先帝知遇之恩忠于刘氏父子的真挚感情。⑵指出创业艰难,劝勉后主发愤图强,复兴汉室。(2)分析形势的原因:指出先帝创业艰难,希望后主发愤图强,继承父志,复兴汉室(3)写作特点:⑴以议论为主,陈述意见提出政治主张,兼记叙身世,追随先帝的原因,以身许国的经过,字字句句蕴含作者报先帝忠陛下的深厚感情。议论记叙抒情相结合。有极强的说服力与感染力。⑵语言质朴、恳切:提先帝蕴含对先帝知遇之恩德无限感激,提陛下以父辈的真挚感情反复规劝,再三嘱咐。(4)全文要点:分析形势――>提出三条建议―――>叙经历感帝恩――>出师目标―――>归结责任。作者思想感情:报先帝而忠陛下。扩展1、如何看待诸葛亮的忠心?⑴封建社会推崇:刘汉为正统、受知遇而尽忠的一代忠臣典型⑵今天我们可看作为事业、为人民的全心全意服务的思想。2、从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人?(答任意一点)⑴为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使,患难与共,刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹, 把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁,可见他是个感恩图报的人。⑵他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件,劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道,是一个有政治远见的人。3、结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师前竭力规劝刘禅任用贤能?⑴为了解除后顾之忧。⑵为了汉室之隆。4、你觉得诸葛亮向刘禅提出的这条“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有没有意义? 答:无论是国家干部的选拔,还是公司人员的任用,只有知人善任,任人为贤,才能使国家强盛,公司持续发展。“亲贤臣,远小人”的建议,在我们现实生活中有重要的意义。5、诸葛亮提出的三个建议,在现实生活中,有什么借鉴意义?答:目前国际竞争日益激烈,我国已加入WTO,更要加强民主与法制建设,依法治国(严明赏罚),领导干部要善于听取群众意见(广开言路),激励先进,惩治腐败,使我们在国际竞争中立于不败之地。6、相关诸葛亮的故事:三顾茅庐;舌战群儒;草船借箭;借东风;三气周瑜;摆设八阵图;七擒孟获;六出祁山;空城计;病死五丈原。7、诸葛亮名言:静以修身,俭以养德;鞠躬尽瘁,死而后已;非宁静无以致远,非淡泊无以明志。8、赞颂《出师表》诗句:出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。-- 杜甫《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间。-- 陆游9、《出师表》名句背诵1.侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。2.苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。3.受任于败军之际,奉命于危难之间。4.今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。5.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。6.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。7.陟罚臧否,不宜异同。
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